Konsep Integrasi Ilmu adalah langkah revolusioner dalam pendidikan pesantren. Tujuannya adalah menghilangkan dikotomi antara ilmu agama dan sains umum. Kurikulum dirancang terpadu untuk menghasilkan santri yang menguasai ilmu kauniyah dan qauliyah secara komprehensif. Merancang kurikulum terpadu ini memerlukan pendekatan inovatif. Materi sains seperti Biologi atau Fisika dikaitkan langsung dengan dalil-dalil Al-Qur’an dan Hadis. Ini menunjukkan bahwa ilmu pengetahuan […]